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 Introducción en español

¡Hola todos! ¿Cómo han estado? Hoy quiero anunciar un cambio que voy a hacer desde ahora a cada post de lectura. El cambio es ofrecer unas preguntas de comprensión al final de cada post en vez de traducciones.Esto se debe a que si no usas correctamente las traducciones, se convertirían en un obstáculo en contra de tu aprendizaje.

Quisiera con estos cambios poder animarles a interactuar más con el texto. Los siguientes pasos que voy a compartir con ustedes son muy importantes cuando uno está aprendiendo un idioma, o cualquier otra cosa. El propósito es invitarles a leear más.

Creo que mientras más contacto tengas con el idioma, que es hacer la lectura en este caso, y más procesas el input, que es responder las preguntas, más se quedará en tu mente. Aunque leer es una actividad, que muchos consideran “pasivo”, de solo recibir información, esto no significa que el lector no puede ser activo y participar en la lectura. Es por esto que elaboro las preguntas para ayudarles a comprender más cada lectura, a procesar más el contenido y así llegar a aprender mejor este idioma.

Responder las preguntas no es la única forma para interactuar con el texto. Hay muchas otras formas. Tal vez tienes una diferente y quieres compartirla con todos.

Aquí me gustaría darles unos consejos sobre cómo utilizar este recurso para sacarle el provecho. Y espero que les sean útiles.

Para la comprensión:

1. Asegurarte que el texto sea de tu nivel. En el título de cada post está especificado a qué nivel corresponde el texto. Por el momento los posts están graduados en tres niveles: básico, intermedio y avanzado. Escoge el texto que es para ti.
2. Leer todo el texto varias veces. Quiero decir sin detenerse, sin usar el diccionario. Este paso es para forzarte a recordar lo que has aprendido y tener una idea general del texto. No va a ser facíl para ti si nunca has hecho una lectura así en chino pero no es imposible. No te rindas, sigue una vez más. Léelo una y otra vez. Y cada una de esas veces podrás comprender más y más.
3. Responder las preguntas. Cuando piensas que ya entiendes la mayor parte del texto, puedes empezar a hacer el ejercicio, no antes. Durante este proceso, si no estás seguro de la respuesta, vuelve a leer el texto para encontrar la posible respuesta. Toma el tiempo que necesites. Esto no es un examen, sino una práctica. Así que prepárate un café, un té, y toma tu tiempo a responderlas. Disfruta el proceso! ; )
4. Revisar las respuestas. Sobre este punto, mandaré las respuestas a la cuenta de LinguaTW en el Facebook el siguiente sábado, una semana después de publicar el post que es cada sábado. Así que recuerda seguir la página Facebook de LinguaTW para no perder las respuestas.

Para el aprendizaje:

Después de hacer los pasos anteriores, puedes usar el diccionario para saber la pronunciación y significado de las palabras o expresiones nuevas que quieres aprender. Y luego trata de usarlo creando unas oraciones por tu cuenta. Cuando creas las oraciones, es mejor que sean oraciones personales que expresan algo que tengan que ver con tu propia vida o tus pensamientos (aunque para algunos funciona mejor crear oraciones raras, surrealistas). Y por último, lee todo el texto en voz alta para darle un fin. Es importante que hagas esto. Entenderás porqué despúes de hacerlo.

Estos son mis consejos para los amigos que han llegado a este sitio y se han quedado a aprender y mejorar su aprendizaje con este blog. Son métodos y reflexiones que he integrado de estudios y experiencia de ser profesora de chino y de aprender otros idiomas. Espero que realmente les sean útiles estos recursos.

Si tienes alguna duda, preguntas o sugerencia, me las puedes hacer saber dejando comentarios aquí en este sitio. Y les responderé lo más pronto posibile. ¡Así que a trabajar! ¡Hasta la próxima semana!

English introduction

Hello, everybody! Before presenting you the reading text, I want to share some news with you. From now on some change will be made to each reading post. Instead of translation, comprehension questions will be found at the end of each post.

This is something that’s been hanging over my head during these past few months. I think that if not used properly, the provided translation would become an obstacle for learning. That’s why I’ve decided to make this modification, hoping that it would make the reading process more interactive and more engaging. Hopefully this change will motivate you to read a little bit more and process a little bit more the text. The learning steps that I am going to share with you are important for learning a language or any other subjects. I believe that the more contact you have with the language, which is reading the text in this case, and the more you process the input, which is doing the comprehension exercise, the better you will learn.

Although reading is considered by many a ‘passive’ mental activity of only receiving information, it by no means says that the reader can’t be active and participate in the text. And this explains why I decide to make comprehension questions instead to help you become more active in the reading process. By reading more the text and processing a little bit more the content, you will eventually learn this language better. However, answering comprehension questions is not the only way to interact with a text. There are many other ways and providing you comprehension questions is what I find more feasible and more convenient for you using this platform. You can find a way that works best for you to interact with each text. Share with us if you have your own reading and learning process.

Here I would like to give you some pieces of advice on how to use this free resource and really take good advantage of it.

To check your reading comprehension:   

1. Make sure you choose the right text. You can know the level of each text by reading the title. So far the posts are graded in three levels, which are basic, intermediate and advanced. Choose a text that matches your level.
2. Read the whole text a few times. This means to read without stops, without using the dictionary nor the popup tool. This step is to have you strive to recall what you’ve learned so far and have a general idea of what the text is about. It is not going to be easy if you have never read anything of this kind in Chinese, but this is not impossible. Don’t give up. Keep trying again and again. You will find that you can understand a little more each time you try.
3. Answer the questions. When you think you’ve understood a great part of the text after reading it many times, then do the exercise that’s offered at the end of the post. During this step, if you are not sure which is the right answer, then go back to the text, read once or twice more and try to find the possible answers. Take your time. This is not an exam but an exercise. Prepare yourself a cup of coffee or tea when doing it. Just remember to take your time and enjoy this torturing process. ; )
4. Check the answers. I will send the answers to the LinguaTW Facebook page the following Saturday, a week after the reading text is published. So make sure you stay connected with LinguaTW to get the answers.

To learn:

After having done the previous steps, you can now use the dictionary or the popup tool to get the pronunciation and meaning of the new words or expressions that you want to learn. Then try to use these new words either in conversations if you’ve got the chance or by making your own sentences. When you make sentences, the more personal the sentences are, the better (even though for some it works better making weird ones).

Last but not least, read out loud the whole text. Don’t skip this step. It’s really helpful. You will find out why when you do it. Annnnnd you are done!

These are what I think might be useful for those of you, who have come across this blog and stayed to learn. I am really glad that you did even though I don’t know who you are, where you come from. Sometimes I even wonder if anyone is using these resources…. All these blabla today are some of my personal experiences as a language teacher and as a language learner. I hope that you will find them useful and helpful. And I will be very happy to know how you are using these texts for learning Chinese if you would like share them with me. Let me know how you are doing with this blog! Enjoy yourself! Until next week!

【正體中文】【Chino Tradicional】

【Traditional Chinese】

有一天我去買水果時，看到這件事情發生的經過‧‧‧‧

女客人選好了九十元的水果，付五百元給老闆，老闆找她四百一。

後來女客人說：欸～我有九十元，你把剛剛的五百還我。

老闆把五百還她，但是看起來有一點疑惑～

老闆：小姐～不好意思，這樣的話，還要再跟妳收九十哦！

女客人： 九十元我已經給你了！！你還要再跟我收九十，你這樣不是收我兩倍錢嗎？？你這樣

做生意

賺錢嗎？？

老闆這時候拿出手機，要用計算機算給她看，讓她了解。

女客人：那是你的計算機，用你的，我怎麼知道對不對啊？？

老闆：還是要用你的手機算算看呢？

女客人的老公在這個時候出現，老公一邊聽他們說話，一邊也買了一袋九十元的水果。

老公：什麼問題？我老婆付多少給你？是給你一千元嗎？

老闆：不是，是五百元。

然後老闆把剛剛發生的過程解釋給她老公聽，他聽完了以後就問：多少錢？給你。

這位先生就把老闆要的九十元給老闆，然後他們兩人就離開了。

大家看出問題在哪裡了嗎？

【简体中文】【Chino Simplificado】

【Simplified Chinese】

有一天我去买水果时，看到这件事情发生的经过‧‧‧‧

女客人选好了九十元的水果，付五百元给老板，老板找她四百一。

后来女客人说：欸～我有九十元，你把刚刚的五百还我。

老板把五百还她，但是看起来有一点疑惑～

老板：小姐～不好意思，这样的话，还要再跟妳收九十哦！

女客人： 九十元我已经给你了！！你还要再跟我收九十，你这样不是收我两倍钱吗？？你这样做生意赚钱吗？？

老板这时候拿出手机，要用计算器算给她看，让她了解。

女客人：那是你的计算器，用你的，我怎么知道对不对啊？？

老板：还是要用你的手机算算看呢？

女客人的老公在这个时候出现，老公一边听他们说话，一边也买了一袋九十元的水果。

老公：什么问题？我老婆付多少给你？是给你一千元吗？

老板：不是，是五百元。

然后老板把刚刚发生的过程解释给她老公听，他听完了以后就问：多少钱？给你。

这位先生就把老板要的九十元给老板，然后他们两人就离开了。

大家看出问题在哪里了吗？

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參考來源《靠北奧客》

圖片取自 《GIPHY》